Prof. Monika Bogdanova

Prof. Dr. paed. Wiss. Monika Bogdanova ist Psychoanalytikerin, Dozentin und Forscherin mit langjähriger Berufserfahrung in der Arbeit mit Kindern und Familien. Im Mittelpunkt ihrer klinischen und wissenschaftlichen Arbeit stehen die früheste kindliche Entwicklung, die Beziehung zwischen dem Säugling und seinen Eltern, das seelische Erleben von Schwangerschaft und Mutterschaft sowie die Prävention von Störungen im frühen Kindesalter.

Sie arbeitet seit 1998 mit Kindern und Familien. Ihr beruflicher Werdegang umfasst die Tätigkeit als Psychologin bei SOS Детски селища, als pädagogische Beraterin, als Psychotherapeutin im SBDPLR für Kinder mit Zerebralparese „Sw. Sofia“ sowie eine psychoanalytische Praxis.

Seit 2010 engagiert sie sich aktiv für die Entwicklung von Modellen der frühen Unterstützung von Säuglingen, Kleinkindern und ihren Familien in Bulgarien und integriert dabei Erfahrungen aus der französischen und deutschen Praxis. Im Jahr 2015 gründet sie „Der grüne Hof“ – ein psychoanalytisches Zentrum zum Empfang von Familien, und 2018 – das Zentrum für die Entwicklung von Säuglingen und Kindern bis 5 Jahre „Françoise Dolto“.

Klinische und wissenschaftliche Interessen

  • Psychoanalyse mit Säuglingen und Kleinkindern;
  • seelisches Erleben von Schwangerschaft und Mutterschaft;
  • Arbeit mit frühgeborenen Säuglingen und ihren Familien;
  • Perinatalität und frühe kindliche Entwicklung;
  • Diagnostik und Prävention von Störungen im frühen Kindesalter (0–3 Jahre);
  • frühe Sozialisation und Beziehung zwischen Säugling und Eltern;
  • seelische Entwicklung und Herausbildung der Subjektivität;
  • der Körper und sein Stellenwert in der klinischen Praxis;
  • Unterstützung von Eltern und Familien;
  • Fortbildung und Supervision von Fachkräften, die mit Kindern und Familien arbeiten.

Akademische und berufliche Tätigkeit

Prof. Bogdanova lehrt an der Fakultät für Pädagogik der Universität Sofia „St. Kliment Ohridski“. Ihre wissenschaftliche Arbeit verbindet Pädagogik, Psychoanalyse und das klinische Verständnis der kindlichen Entwicklung.

Sie verteidigt ihre Doktorarbeit zum Thema „Die Pflegefamilie als alternative Form der Betreuung und Erziehung von Kindern ohne elterliche Fürsorge“, den wissenschaftlichen Grad „Doktor der Pädagogischen Wissenschaften“ erwirbt sie mit der Arbeit „Synergetisches Modell zur beruflichen Orientierung und Beratung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen“.

Sie hat über 100 wissenschaftliche und fachliche Veröffentlichungen. Zu ihren neueren Werken gehören „Den Neugeborenen empfangen durch Worte und in der Welt. Perinatalität und Psychoanalyse“, „Der Säugling, das Kind und ihre Sprache“ und „Die Frage des Körpers in der klinischen Praxis“.

Spezialisierungen und Qualifikationen

Sie hat sich in Frankreich und Deutschland auf dem Gebiet der psychoanalytischen Arbeit mit Säuglingen, Kindern und Familien spezialisiert. Sie führt Fortbildungen und Supervision für Fachkräfte aus verschiedenen Berufsfeldern durch, darunter Psychologen, Pädagogen, Logopäden und Sozialarbeiter.

Mitgliedschaften in Fachverbänden

  • Bulgarische Gesellschaft für Psychotherapie – Vorsitzende;
  • Bulgarischer Psychoanalytischer Raum – Vollmitglied.

 

Referent
Autor
Rezensent
Akademischer Rat